О внесении изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 13 июня 2022 года № 390 «Об утверждении Правил привлечения лучших педагогов с соответствующим пакетом мер поддержки для регионов, имеющих дефицит учителей (Специальная программа)»

Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести в постановление Правительства Республики Казахстан от 13 июня 2022 года № 390 «Об утверждении Правил привлечения лучших педагогов с соответствующим пакетом мер поддержки для регионов, имеющих дефицит учителей (Специальная программа)» следующие изменения:

в Правилах привлечения лучших педагогов с соответствующим пакетом мер поддержки для регионов, имеющих дефицит учителей (Специальная программа), утвержденных указанным постановлением:

пункт 2 изложить в следующей редакции:

«2. В настоящих Правилах используются следующие основные понятия:

1) академическая честность – совокупность норм, правил и ценностей, определяющих поведение участников образовательного процесса, основанных на принципах честности, справедливости, уважения, ответственности и доверия, соблюдаемых ими при обучении, воспитании, преподавании и (или) осуществлении научной деятельности;

2) школа кадрового резерва – кадровый резерв управленцев из числа лидеров в своей области;

3) школьные команды – группа педагогов и управленцев (иногда к ним могут присоединиться и школьники), объединенных общими целями и ценностями;

4) целевые регионы – регионы, выбранные для создания устойчивой модели привлечения, удержания квалифицированных, мотивированных педагогов и улучшения качества образования;

5) цифровые технологические компетенции педагогов (далее – ЦТ-компетенции педагогов) – способность педагога эффективно применять цифровые  технологии в образовательном процессе, осуществлять персонализированный и адаптивный подходы к обучению обучающихся, получать и предоставлять обратную связь;

6) транскрипт (Transcript) – документ, содержащий перечень освоенных дисциплин и (или) модулей, других видов учебной работы за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок;

7) программа «Шабыт» – проект, направленный на популяризацию трудов великих, известных казахских деятелей в сфере науки, культуры, искусства и просвещения среди представителей широкой педагогической общественности. Проект реализуется при использовании следующих форм: лекция, дискуссия, интервью, посредством телекоммуникационных средств.»;

пункт 18 изложить в следующей редакции:

«18. Для проведения конкурса приказом уполномоченного органа в области образования создается конкурсная комиссия (далее – комиссия). Комиссия является коллегиальным органом, в состав которой входят представители АОО «НИШ», республиканского государственного предприятия на праве хозяйственного ведения «Национальная академия образования имени И. Алтынсарина», акционерного общества «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Министерства просвещения Республики Казахстан, а также гражданского общества в сфере образования.

Председатель комиссии избирается из числа её членов. Состав комиссии состоит не менее чем из 11 (одиннадцать) человек.

При возникновении конфликта интересов в деятельности комиссии ее состав пересматривается.

Под конфликтом интересов понимается противоречие между личными интересами лиц, входящих в состав комиссии, при котором личные интересы указанных лиц могут привести к неисполнению и (или) ненадлежащему исполнению ими своих обязанностей.

Члены комиссии, у которых возник конфликт интересов, в письменной форме уведомляют председателя комиссии о возникшем конфликте интересов или возможности его возникновения, как только им станет об этом известно.

Комиссией принимается решение на основе письменного заявления, которое оформляется протоколом.

Уполномоченный орган в области образования издает приказ о внесении изменений в состав комиссии.»;

пункт 23 изложить в следующей редакции:

«23. КС в течение 3 (три) рабочих дней после принятия документов кандидата направляет запрос о наличии либо отсутствии сведений о совершении коррупционного преступления и (или) уголовного правонарушения в уполномоченный орган по правовой статистике и специальным учетам или его территориальные подразделения, а также о нарушении педагогической этики в Комитет по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан.

При выявлении сведений о совершении коррупционного преступления и (или) уголовного правонарушения, и (или) нарушении норм педагогической этики, запрещающих трудоустройство в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан, педагог отстраняется от конкурса
на любом этапе.»;

пункт 53 изложить в следующей редакции:

«53. В соответствии со списком, утвержденным конкурсной комиссией по результатам второго этапа конкурса, КС направляет претендентов в организации среднего образования целевых регионов для приема на вакантные должности. При приеме на работу в организации образования КС регионов с учетом имеющейся потребности направляет педагогов по командному принципу, то есть по 2–3 и более педагогов в одну организацию образования. КС координирует вопросы переезда, размещения, оплаты труда и обеспечения педагогов пакетом стимулирующих мер поддержки, который включает:

стимулирующую доплату в размере 150 % от должностного оклада, исчисляемого в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2020 года № 191 «Об утверждении Правил исчисления заработной платы педагогов государственных организаций» (зарегистрирован в реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 20622), за счет целевых трансфертов из республиканского бюджета;

включение привлеченных педагогов в кадровый резерв руководителей, заместителей руководителей организаций образования, организация их обучения;

проведение конкурса «Лучший молодой учитель года» один раз в два года (в качестве призового фонда предусматриваются 3-месячная стажировка в ведущие организации образования Казахстана, направление на международные конференции по вопросам среднего образования).»;

пункт 55 изложить в следующей редакции:

«55. С целью эффективной методической поддержки учителей АОО «НИШ» проводятся диагностика и исследование профессиональных потребностей педагогов целевых регионов. Диагностика и исследование включают в себя проведение анкетирования учителей, руководителей школ по определению профессиональных потребностей педагогов, определение уровня ЦТ-компетенций учителей, наблюдение уроков в 1–11 классах с предоставлением обратной связи.»;

пункт 58 изложить в следующей редакции:

«58. В целях эффективной интеграции цифровых технологий в систему среднего образования в целевых регионах проводится оценка уровня ЦТ-компетенций педагогов организаций образования с разработкой рекомендаций по их совершенствованию.»;

приложения 1, 6, 7, и 8  к указанным Правилам изложить в новой редакции согласно приложениям 1, 2, 3, и 4 к настоящему постановлению.

2. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования, за исключением абзаца пятого пункта 1 настоящего постановления, который вводится в действие с 13 августа 2026 года.

 

 

Премьер-министр

Республики Казахстан                                                                                                     О. Бектенов

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4